Детское развитие
В начальной школе дети знакомятся с основными самостоятельными частями речи. Это имя существительное, имя прилагательное, личные местоимения и глагол. Глагол из них самая трудная для понимания часть речи. Особенно много ошибок допускается при определении спряжения. От спряжения зависит правильное грамотное написание личных безударных окончаний глаголов. Усвоить эту орфограмму нужно обязательно. Без глаголов не обходится ни …
Уже в 1 классе учащиеся знакомятся с понятием предложение и с каждым годом расширяют границы своих знаний. Эти знания позволяют давать характеристику предложению, выполнять синтаксический разбор. Что необходимо знать о предложении в начальной школе? Предложение – это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. Слова в предложении связаны между собой по смыслу и грамматически. …
Знакомясь с различными произведениями на уроках литературного чтения или же читая книги по внеклассному чтению, школьники достаточно часто получают задание НАПИСАТЬ ОТЗЫВ О ПРОЧИТАННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ. Выполнение этого задания способствует развитию речи ребенка, тренирует умение четко формулировать свои мысли, способствует более глубокому и осознанному пониманию прочитанного. Если ребенок впервые сталкивается с таким непростым для него заданием, …
С правилом написания безударных падежных окончаний имен существительных учащиеся знакомятся в 4 классе. Для того, чтобы грамотно и без ошибок написать безударное окончание необходимо уметь определять склонение имени существительного, а также знать падежи и падежные вопросы. Запоминать правильные окончания нет смысла. Они все равно быстро забываются. Лучше понять и освоить алгоритм, который поможет в любой …
Особенные дети… Их количество растет с каждым годом. Все больше и больше детей в настоящее время отличаются от общепринятых и привычных для общества норм. В нашем мире их принято называть особенными. Это проявляется в разной вариативности, но однозначно очевидно, что этим ребятам бывает сложно влиться в детский коллектив. Это может быть очень одаренный, но тихий, …
Имя существительное — одна из самых распространенных частей речи в русском языке. Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Имена существительные можно склонять по падежам и имена существительные бывают трех склонений. Это абсолютно разные вещи, но из-за схожести названия, некоторые учащиеся путают эти понятия. Просклонять имена …
Как научиться разбирать слова по составу? Что такое корень, приставка, суффикс, окончание? Какие бывают приставки, суффиксы различных частей речи? Ответы на эти и многие другие вопросы по морфемному разбору слов можно найти в статье «Как разбирать слова по составу». Там же есть тест для проверки усвоенных знаний и два варианта полноценной проверочной работы. В рамках …
В данной статье предложены два варианта теста с ответами по теме «Однородные члены предложений. Сложные предложения». Всю теорию, а также тренировочные упражнения можно найти в статье «Однородные члены предложений». Тестовая проверочная работа по теме «Однородные члены предложений. Сложные предложения» Чтобы хорошо выполнить работу нужно знать: что такое однородные члены предложения; умение составлять схему предложения с …
Морфология — это раздел грамматики, в котором изучаются слова как часть речи. Каждая часть речи имеет признаки, которые можно объединить в 3 группы: Общее грамматическое значение; Морфологические признаки данной части речи (род, число, падеж, время, лицо и т.д.); Синтаксические признаки (роль слова в словосочетании и предложении). Выполнить морфологический разбор — это значит охарактеризовать слово как …
Все, что существует в мире, названо словом, и эти слова — имена существительные. Существительным является почти каждое второе слово в нашей речи. Имя существительное как часть речи Имя существительное – это самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Существительные обозначают: конкретные предметы (стол, кукла); живые существа и растения (человек, тигр, …
Эффективные нейротренажеры для развития мозга, координации движений, внимания, памяти и интеллекта.