Игры с буквами и словами

Игры с буквами и словами очень важны для развития детей. Но такие задания практически не включены, к сожалению, в школьную и дошкольную программу. А очень зря. Ведь они не только закрепляют знание букв, а также способствуют развитию речи, активизации навыков чтения и письма, обогащают словарный запас, формируют интерес к родному языку. Ну и конечно же развивают внимание, память и мышление.

Существует множество различных игр, которые несут огромную развивающую пользу для детей:

• Загадки;
• Шарады:
• Чистоговорки;
• Скороговорки;
• Анаграммы;
• Филворды;
• Различные буквенные ребусы и головоломки.

Игры с буквами и словами для дошкольников

Для дошколят конечно же можно включать все виды этих упражнений, регулируя сложность. Для маленьких мыслителей важна наглядность. Поэтому для дошкольников лучше использовать красочные задания с иллюстрациями.

Интересные развивающие задания для дошкольников и первоклассников можно найти в моей книге «Игры с буквами и словами». В ней много интересных нестандартных заданий, а также различные буквенные шифровки, ребусы, головоломки. Все задания требуют работу руки, что важно для развития мелкой моторики.

Приведу в пример несколько страниц

(из пособия О. Наумова » Игры с буквами и словами»)

Для ребят, которые уже умеют читать будет интересно такое задание.

Ребусы с буквами

Подробнее о ребусах в статье «Правила отгадывания ребусов».

Все эти задания взяты из моей книги «Игры с буквами и словами». В самой книге можно найти еще много других развивающих игровых заданий с буквами и словами.

Также интересными и нужными считаю задания на рифмовку.  С ними можно ознакомиться  в статье  «Подбираем рифму».

И более подробно в книге:

Сразу скачать книгу можно по ссылке:

И очень рекомендую игру «Найди слова» или филворды.

Филворд — это буквенная шифровка, головоломка, одна из разновидностей кроссворда.
Разгадывание филвордов очень полезно для развития техники чтения ребенка.

Но кроме улучшения техники чтения при разгадывании филвордов:

• развивается внимание;
• тренируется зрительная память;
• обогащается словарный запас;
• развивается интеллект и сообразительность;
• тренируется логика.

Игры с буквами и словами для младших школьников

Для младших школьников подходят те же игры, но в усложненном варианте. Плюс можно использовать различные занимательные игры на развитие смекалки, сообразительности и расширения словарного запаса.

Игра «Найди слова»

От этой игры огромная польза как дошкольникам, так и младшим школьникам.

• развивается внимание;
• значительно улучшается техника чтения;
• тренируется зрительная память;
• обогащается словарный запас;
• развивается интеллект и сообразительность;
• тренируется логика.

Игра «Эхо»

По окончанию фразы необходимо уловить имя ребенка или другой логичный ответ. Например:

Кто съел два пломбира?

Ответ: Ира.

1. Кто покажет дом, в котором живёт растеряша?
2. Кто с нетерпением ждёт подарки от Деда Мороза?
3. Как зовут девочку, которая поехала на юг седьмого января?
4. А восьмого июля?
5. Кто не пьёт кефира?
6. Как зовут мальчика, который не боится ни града, ни грома?
7. Кто читает книгу «Путешествия Гулливера»?
8. Какое имя у девочки, которая от зелёнки зелена?
9. Кто в зоопарке дразнит верблюда?
10. Как зовут мальчика, у которого густая шевелюра?
11. Кто за обе щеки уплетает рогалик?
12. Кто, заметив паука, спрятался под диван?
13. Как зовут сестру Малинина?
14. Кто делает гербарий из листьев клёна, берёзы и ясеня?
15. Кто подскажет друзьям место, где растёт вкусная ежевика?
16. Как зовут мальчика, который ждёт не дождётся клёва?
17. Что может пироги испечь?
18. Что беспокоит барана?
19. Кто сидит у окошка?
20. Кто любимец королев?
21. Кто плавает в пруду за лесом?
22. Что побило виноград?
23. Кто укусил матроса?
24. Что потерял мальчик, когда играл в салочки?
25. Кто нашёл много косынок?
26. Что видит Карлсон?
27. Что разинул крот?
28. Что лежит за креслом?
29. Что не могут поднять снегири?
30. Что носорог воткнул в пирог?
31. Кто знает, где лежит удочка?
32. Кто перехитрил ловца?
33. Что ценит Владимир?
34. Что катилось за мальчиком?
35. Какое число чуть меньше, чем восемь?
36. Сколько ребят шалят опять?
37. Сколько зубов потерял Юра Бородин?
38. Сколько поваров месят тесто?
39. Кто съел плитку шоколада?
40. Кто глядит из-за сарая?
41. Кто сел на абрикосы?
42. Кто оставил на книге автограф?
43. Кто из ребят грубиян?
44. Кто кружит около черёмухи?
45. Что перевернули собаки?
46. Что заслужил пёс за свою находчивость и ловкость?
47. Что поставили на тумбочку?
48. Кто трудился от заката до рассвета?
49. Кому сорвали цветы на поляне?
50. Кого заставили проглотить пилюлю?

Игра «Что это? Кто это?» 

Десять КВА

Ранним утром на опушке

Громко квакают лягушки.

Много слов, и все слова

Всегда в себе содержат «КВА»:

В середине и в начале,

И вразбивку, и подряд…

Вы слова не раз встречали,

Пусть они заговорят!

1. Этот КВА научит читать __  __ КВА  __  __

2. Этот – стремительно атаковать К  __  ВА  __  __  __  __  __  __

3. Этот жажду в жару утоляет КВА  __

4. Этот в пустыне степенно шагает К  __  __  __  ВА  __

5. Без этого конь лихой спотыкается __  __  __  К  __  ВА

6. Плавает в этом рыбка-красавица __  КВА  __  __  __  __

7. Этот, звук, означая, молчит __  __  КВА

8. Этот даёт молоко и мычит К __  __  __  ВА

9. Этот не раз вы чертили в тетрадке КВА  __  __  __  __

10. Эта растёт в огороде на грядке  __  __  КВА

Десять ЛЮКОВ

Вот десять «ЛЮКОВ» — в любой загляни.

Ответы к загадкам подскажут они.

1. Без этого не играют в хоккей __  ЛЮ  __  К  __

2. А в этом гулять веселей и вольней __  __  ЛЮ  __  К  __

3. Этот в руке у Бабы Яги __  ЛЮК  __

4. Этот пекут, как пекут пироги __ ЛЮ  __  К  __

5. Этот не знает, что значит улыбка __  ЛЮК  __

6. Этот – в гнезде живущая рыбка __  __  ЛЮ  __  К  __

7. В тот молочко наливают кошке __  ЛЮ  __  __  __  К  __

8. Этот с болота приносят в лукошке __  ЛЮК  __  __

9. Этот искал Карабас Барабас __  ЛЮ  __  __  К

10. Этот опасен для рук и для глаз __  __  ЛЮ  __  К  __

Десять ЛЬВОВ

1. Первый ЛЕВ – властитель домны __  __  __  ЛЕВ  __  __

2. А второй – цветочек скромный ЛЕВ  __  __  __

3. Третий ЛЕВ пасёт оленей __  ЛЕ  __  __  В  __  __

4. Этот острый, в мыльной пене ЛЕ  __  В  __  __

5. Пятый – корм для лошадей __  ЛЕВ  __  __

6. ЛЕВ – источник новостей __  __  ЛЕВ  __  __  __  __

7. Здесь, в седьмом, бычок вздыхает __  ЛЕВ

8. Этот полю помогает __  ЛЕВ  __  __

9. Этот в руки взял штурвал __  __  ЛЕВ  __  __

10. А десятый очень вял ЛЕ  __  __  В  __  __

Десять РАКОВ

1. Этот РАК – из хлопка сшит Р  __  __ А  __  К  __

2. Этот РАК на Луну спешит РАК  __  __  __

3. Этот – долгожданный день __  РА  __  __  __  __  К

4. Этот РАК стругает пень Р  __  __  А  __  __  К

5. Этот – сторожил дворец __  __  РА  __  __  __  К

6. Этот – кисленький леденец __  __  Р  __  А  __  __  __  К  __

7. Этот – в портфеле твоём живёт __  __  __   РА  __  К  __

8. Этот – ночью в окно ползёт __  РАК

9. Этот – круг для шофёрских рук __  __  РА  __  К  __

10. Этот – множество закорюк __  __  РАК  __  __  __

Девять КОТОВ

1. Этот КОТ из фланели сшит КО  __  Т  __

2. Этот КОТ на Луну спешит КО  __  __  __  __  __  __  Т

3. Этот КОТ из подземных мест К  __  ОТ

4. Этот КОТ хворостинки ест КО  __  Т  __  __

5. Этот КОТ в рукаве живёт __  __  КОТ  __

6. Этот кот на руках идёт __  К  __  О  __  __  Т

7. Этот КОТ вызывает смех __  __  КОТ  __  __

8. Этот КОТ восхищает всех К  __  __  __  ОТ  __

9. Этот КОТ проглотил письмо: сбоку – слова, на плече – клеймо КО  __  __  __  __ Т

Восемь СОВ

1. Эта СОВА – грузовик, а не птица. Она по шоссе с тяжким грузом помчится С  __  __  О  __  ВА  __

2. В этой – народная мудрость таится. В жизни, быть может, она пригодится __  __  С  __  ОВ  __  __  А

3. Этой покорны и тигры, и львы, когда на арену выходят они __  __  __  С  __  __  __  ОВ  __  __  __  А

4. В этой запасы травы ты найдёшь под крышею, где не замочит их дождь С  __  __  ОВА  __

5. Эта питается только словами в книжке, читаемой учениками С  __  ОВА  __  __

6. Для этой – учёный открытие дал и в диссертации всё описал __  С  __  __  __  __  ОВА  __  __  __

7. Сердито шипит на плите СОВА эта, яичницу жарит, блины и котлеты С  __  ОВ  __  __  __  __  А

8. Эту СОВУ ты найдёшь без подсказки, если достанешь кисти и краски __  __  СОВА  __  __  __

Пять МАГОВ

1. Этот придумали люди в Австралии М  __  __  __  А  __  Г

2. Этот – и джаз, и частушки, и арии МАГ  __  __  __  __  __  __  __

3. Этот – прекрасный восточный цветок МАГ  __  __  __  __  __

4. В этом – различных товаров поток __  __  __  __  __  __  МАГ

5. Этот на клумбе; он мал и красив МА  __  Г  __  __  __  __  __  __

Шесть ОС

1. На этой ОСЕ в октябре позолота ОС  __  __  А

2. А эта растёт на лугу у болота ОС  __  __  А

3. Эта ОСА на Луну улетает __  ОС  __  __  __  А  __  __

4. Эта на Солнце худеет и тает __  ОС  __  __  __  __  А

5. С этою спит в колыбели малыш __  ОС  __  А

6. Эта по классу крадётся как мышь __  О  __  С  __  __  __  __  А

Шесть СЛОНОВ

1. Этот СЛОН белоголовый на столе живёт в столовой С  __  ЛОН  __  __

2. Враг шофёров этот СЛОН, много зла приносит он С  __  __  Л  __  __  О  __  __  Н  __  __

3. Этот бдителен всегда, он разводит поезда С __  __  __  ЛО  __  Н  __  __

4. Этот огненного цвета в час заката и рассвета __  __  __  __  С  __  ЛОН

5. Этот СЛОН со знаком плюс СЛО  __  __  Н  __  __

6. В этом дружба и союз С  __  ЛО  __  __  Н  __  __  __  __  __

Игра «8 букв»

Как-то 8 букв собрались вместе и решили составить слово. Они долго менялись местами, и, наконец, это слово получилось, только читалось оно справа налево.

Разместились буквы так:

Буквы Е и С стояли после буквы К.
Буква Е стояла перед буквой Т через одну.
Буква О стояла перед буквой К, но после З.
Буква С стояла после буквы Р через одну.
Буква Р стояла рядом с буквой Т, но перед С.
Буква З стояла между буквами А и Е.

Какое слово получилось?

Игра «Слоговой аукцион»

К данному слогу прибавьте другой, чтобы получилось слово:
Например: гри…(-бы)

гал…, тык…, ли…, гу…, ве…, кни…, сло…, го…, ха… и т.д.

Игра «Слово в слове»

КАГРВО3АДИСЬКА
Где цветок, где рыба, отыскать попробуй.

НКИКВЕАЛЬС
Выплесни напиток, а металл не трогай.

СГРЕРЕАДКЛА
Здесь герой античный спрятан в дне недели.

ПЧЕАНАСЫЛ
Что над школьной дверью? Что в твоем портфеле?

Игра «Наборщик»

Для игры берется длинное слово и из букв данного слова нужно составить другие слова.

Например: Придумайте как можно больше слов из букв слова ПРОСТОКВАША

 Слова для игры: ПЕРВОКЛАССНИЦА, УЧИТЕЛЬНИЦА, ФИЗКУЛЬТМИНУТКА и т.д.

Шарады

Более подробно с шарадами можно познакомиться в статье «Шарады для детей».

Обязательно давайте детям игровые задания с буквами и словами. Конечно же многое зависит от ребенка, но эти задания уже можно включать в дошкольную подготовку, тем самым развивая не только речь, но и мышление ребенка.

Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Осень

Вместо скучных списываний — интерес и прогресс!
Девиз этой рабочей тетради.

Умение хорошо читать и грамотно писать – залог успешной учёбы.
Задания рабочей тетради направлены на развитие навыков чтения и безошибочного письма.

«Хитрые» необычно зашифрованные тексты максимально включают мозг ребёнка в работу, одновременно с этим развивая внимание! память! технику чтения! и умение списывать без ошибок! 
Поэтому тексты мы читаем, списываем и выполняем задания.

Рабочая тетрадь содержит тексты различной сложности с индивидуальными заданиями.

Кому необходимо данное пособие?
• Ребенку, который плохо читает;
• Ребенку, который допускает много ошибок при письме;
• Ребенку, у которого недостаточное внимание и слабая память;
• Учителю, который хочет разнообразить уроки и домашние задания;
• Родителю, который хочет помочь своему ребенку и получить действенный инструмент;
• Репетитору, который заинтересован в быстрых положительных результатах своего ученика.

Какую пользу принесут занятия по данному пособию ребёнку?
• Улучшение техники чтения;
• Развитие навыка понимания прочитанного;
• Повышение уровня орфографической зоркости;
• Развитие внимания;
• Улучшение памяти;
• Развитие навыка грамотного списывания текстов;
• Увеличение словарного запаса;
• Развитие навыка самоконтроля;
• Повышение уровня заинтересованности в учебе.

Рекомендуемая методика работы подробно изложена внутри пособия.
Рабочая тетрадь в формате PDF, 72 страницы.
Рекомендуемый возраст 7+
Подходит для индивидуальной и групповой работы.

Предлагаю также вам скачать тексты для улучшения техники чтения, развития речи, внимания и мышления ребенка.

Хорошая техника чтения и понимание прочитанного — залог успешной учёбы!

Профессиональный тренинг по скорочтению и развитию речи ребёнка. Задания тренинга великолепно работают и дают хорошие результаты.

Если вы УЧИТЕЛЬ, то у вас будет готовый комплект специальных текстов, заданий по скорочтению и развитию речи, отдельные странички которого удобно распечатывать.

Если вы РОДИТЕЛЬ, который очень хочет, чтобы его ребёнок повысил свою скорость чтения хотя бы в 2-3 раза, то тренинг поможет вам сделать это самостоятельно, не прибегая к помощи специалиста.

Желаемый результат — это не случайность, это итог правильных действий.

Ольга Наумова ТРЕНИНГ «Скорочтение и развитие речи» скачать

Регулярно грамотно проверяйте скорость чтения своего ребёнка. И помните, что регулярные ежедневные занятия дадут самый заметный результат. Желаю удачи!

С уважением, Ольга Наумова

Заходите также в КНИЖНУЮ ЛАВКУ!

Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!